Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Залесская школа»

 



ПОЛОЖЕНИЕ о методическом объединении учителей

Залесская  общеобразовательная школа I-III ступеней

Симферопольской районной государственной администрации в РК

 

ПРИНЯТО

решением педагогического совета

протокол № __________2014г.

             «УТВЕРЖДАЮ»

              Директор школы

              ____________Н.А.Саввина

               Приказ № __________2014г.

 

 

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о методическом  объединении учителей

Настоящее положение разработано в соответствии с действующим законодательством, Уставом школы и определяет порядок выбора, структуру, полномочия и функции учителей ШМО

 

1. Общие положения.

При наличии в образовательном учреждении более двух учителей, работающих по одной и той же специальности, или более трех педагогов, работающих по одному циклу предметов (гуманитарный, естественно-математический, физико-математический, естественно-географический и другие), создается методическое объединение учителей, совершенствующих свое методическое и профессиональное мастерство, организующих взаимопомощь для обеспечения современных требований к обучению и воспитанию молодежи, объединяющих творческие инициативы, разрабатывающих современные требования к обучению и воспитанию молодежи.

 

2. 3адачи методического объединения учителей-предметников.

В работе методических объединений учителей в различных видах деятельности предполагается решение следующих задач:

-         изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;

-         отбор содержания и составление учебных программ по предмету с учетом вариативности и разноуровневости преподавания;

-         отбор аттестационного материала для процедуры итогового контроля в переводных классах, аттестационного материала для проведения итоговой аттестации в выпускных классах (для устных экзаменов);

-         проведения анализа состояния преподавания предмета;

-         работа с учащимися по соблюдению ими норм и правил техники безопасности в процессе обучения; разработка соответствующих инструкций;

-         организация взаимопосещений уроков по определенной тематике с последующим самоанализом и анализом достигнутых результатов;

-         организация открытых уроков по определенной теме с целью ознакомления с методическими разработками по предмету;

-      изучение передового педагогического опыта;

-         экспериментальная работа по предмету;

-         выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе образовательных стандартов по предмету;

-         ознакомление с методическими разработками различных авторов по предмету, анализ методов преподавания предмета;

-         проведение отчетов о профессиональном самообразовании учителей, работе на курсах повышения квалификации, заслушивание отчетов о творческих командировках.

 

3. Организация работы методического объединения.

Для организации  работы методическое объединение учителей  председатель назначается приказом директора.

Деятельность методического объединения организуется на основе планирования, осуществляемого исходя из плана работы школы, рекомендаций районного методкабинета, методической темы, принятой к разработке педагогическим коллективом. В процессе планирования учитываются индивидуальные планы профессионального самообразования учителей. План работы объединения утверждается заместителем директора по учебно-воспитательной работе.

Методическое объединение учителей часть своей работы осуществляет на заседаниях, где

анализируются или принимаются к сведению решения задач, изложенных в разделе 2.

Методическое объединение учителей может организовать семинарские занятия, цикл открытых уроков по заданной и определенной тематике.

В течение учебного года проводится не менее 4-х заседаний методического объединения учителей; практический семинар с организацией тематических открытых уроков или внеклассных мероприятий.

На заседаниях методического объединения ведется протокол. В конце учебного года заместитель директора образовательного учреждения анализирует работу методобъединения. План работы, тетрадь протоколов заседаний методобъединения, отчет о проделанной работе хранятся в школе в течение трех лет.

 

4. Права методического объединения учителей образовательного учреждения.

Методическое объединение имеет право вносить предложения руководству школы по распределению учебной нагрузки по предмету при тарификации, оплате труда педагогических сотрудников за заведование учебными кабинетами, проведение занятий предметных кружков, студий, спортивных секций.

Методическое объединение решает вопрос о возможности организации углубленного изучения предмета в отдельных классах при наличии достаточных средств обучения.

 

5.0бязанности членов методического объединения.

Каждый учитель школы должен являться членом одного из методических объединений и иметь собственную программу профессионального самообразования. Он обязан:

-         участвовать в заседаниях методобъединения, практических семинарах и т.д.;

-         стремиться к повышению уровня профессионального мастерства;

-         знать тенденции развития методики преподавания предмета;

-         владеть основами самоанализа педагогической деятельности.